Imaginacao, Crianca E Escola
O Livro Imaginacao, Crianca E Escola , trata de, Partindo das contribuicoes da perspectiva historico-cultural de Vygotsky, este livro analisa os processos que configuram a imaginacao infantil e mostra como o espaco escolar influencia o imaginario das criancas pequenas. Alem de discutir o modo como as politicas educacionais tematizam os processos criativos e esteticos e qual e a repercussao dessas diretrizes na pratica pedagogica, a autora apresenta situacoes de sala de aula em que se manifestam as atividades criadoras das criancas em idade pre-escolar e examina como elas se organizam nas dinamicas interativas professor-aluno e aluno-aluno. Daniele Nunes reflete ainda sobre a importancia do faz de conta, do desenho e da narrativa no desenvolvimento infantil e mostra como as proprias criancas pensam e sentem o ato de imaginar na escola, indicando que imaginacao e pensamento nao sao processos excludentes; ao contrario, encontram-se interligados e interdependentes. Ao final de cada capitulo, o leitor recebe sugestoes de atividades que podem ser experimentadas em sala de aula.
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