Ensino De Ciencias: Abordagem Historico Critica
O Livro Ensino De Ciencias: Abordagem Historico Critica , trata de, Este livro propõe os cinco passos da pedagogia histórico-crítica como estratégia para o ensino de ciências e defende a viabilidade desta vertente pedagógica como estratégia de avanço social.
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