Como Aprendemos? - Uma Abordagem Cientifica Da Aprendizagem E Do Ensino

Como Aprendemos? - Uma Abordagem Cientifica Da Aprendizagem E Do Ensino

Martin, Hector Ruiz

O que torna uma aula eficaz? Trabalhar em grupo funciona? E as provas, devemos deixar de aplicá-las? Para responder a perguntas como essas, a pesquisa científica já fez progressos significativos na compreensão dos processos de aprendizagem, tanto neurológicos quanto psicológicos. Se aplicarmos o conhecimento atual de como o cérebro aprende ao cotidiano pedagógico, conseguiremos qualificar em muito a aprendizagem. Com um texto ao mesmo tempo acessível e de alto rigor científico, esta obra nos aproxima das descobertas mais relevantes da ciência sobre as ações e as circunstâncias que promovem a aprendizagem no contexto educativo, abordando: mecanismos cognitivos que regem a memória e a aprendizagem fatores socioemocionais que influenciam a motivação e o desempenho dos estudantes processos-chave do ensino, como o feedback e a avaliação a autorregulação da aprendizagem e sua relação com o sucesso escolar e acadêmico.

Livro recomendado para literatura, leitura, conhecimento, educação, aprendizado, cultura e desenvolvimento pessoal.

Excelente opção para leitores que valorizam conteúdo relevante e inspirador.