Diário De Classe

Uma Palavra Pode Guardar Outras Dentro De Si, Podendo Esconder Histórias, Sons, Imagens E Afetos. Em Diário De Classe, De Bartolomeu Campos De Queirós, Cada Sílaba Abre Uma Janela Para O Espanto &Ndash; A Linguagem Feita De ImaginaÇÃO, TÉCnica E, Por Que NÃO, InfÂNcia. Com IlustraÇÕEs De Guto Lacaz, Entre Jogos Sonoros, Trocadilhos, Rimas Inesperadas E Poemas Curtos, Bartolomeu Transforma O Ato De Ler Em Uma ExperiÊNcia LÚDica E Sensorial, Aproximando CrianÇAs E Adultos Do Prazer De Brincar Com As Palavras. Remar Pode Rimar, Osmar Pode Provocar A Pergunta &Ldquo;Por Que NÃO Osmares?&Rdquo; E Uma Simples Palavra Como &Ldquo;Janela&Rdquo; Se Multiplica Em Muitas Outras Escondidas Dentro Dela. O Livro PropÕE Uma Descoberta Da Linguagem Como TerritÓRio De InvenÇÃO, Brincadeira E Encantamento. Ao Decompor E Recompor Palavras, Estimula Aspectos Como ImaginaÇÃO, Oralidade E PercepÇÃO Sonora Da Lngua Portuguesa, Aproximando O Leitor Da Poesia De Forma EspontÂNea E Afetiva. As IlustraÇÕEs Ampliam Ainda Mais Esse Universo Criativo, Dialogando Diretamente Com A Proposta Do Texto: Explora Formas GrÁFicas, DisposiÇÕEs TipogrÁFicas E Jogos Visuais, Que Expandem O Significado Dos Poemas. O Resultado &Eacutético. Ao Unir Poesia, Humor, Musicalidade E ExperimentaÇÃO Verbal, A Obra Amplia O Contato Das CrianÇAs Com A Literatura De Maneira Criativa E Sensvel. Em DiÁRio De Classe, O Lirismo, A ValorizaÇÃO Da InfÂNcia E A Delicadeza Em Torno Das MemÓRias, Dos Afetos E Das Palavras, Aparecem Condensados Em Poemas Breves E Luminosos, Capazes De Despertar Leitores Iniciantes E TambÉM Encantar Adultos Interessados Na ForÇA PoÉTica Da Linguagem.