Como As Crianças Aprendem

Por Que Algumas Crianças Se Tornam Adultos Bem-Sucedidos E Outras Não? Jornalista Best-Seller Investiga Paradigmas Da Educação E Reflete Sobre Importância Do Caráter Na Formação Dos Jovens Essa Pergunta Intriga Pais E Pedagogos Do Mundo Inteiro, E A Resposta Mais Comum É Que O Potencial De Sucesso De Uma Criança É Influenciado Por Quão Inteligente Ela É. Nas Últimas Décadas, Porém, Pesquisadores Vêm Constatando Que Notas Altas E Testes De Qi Não São Os Melhores Indicadores De Uma Educação De Qualidade, Muito Menos Garantias De Sucesso Na Vida Adulta. Fundamentado Por Um Extenso Trabalho De Investigação E Com Uma Abordagem Clara, O Jornalista Paul Tough Questiona O Valor Dado À Hipótese Cognitiva — A Ideia De Que Uma Criança Inteligente E Bem-Sucedida É Aquela Capaz De Memorizar Todo O Conteúdo Transmitido Na Sala De Aula — E Levanta Discussões Instigantes Sobre O Atual Paradigma Da Educação. Ele Argumenta Que Devemos Dar Mais Atenção Ao Desenvolvimento Do Caráter Dos Alunos, Formado Por Habilidades Não Cognitivas, Como Curiosidade, Persistência E Determinação. Tough Traz Uma Nova Perspectiva Para O Debate. Como Proporcionar Uma Educação De Qualidade Tanto Para Alunos Privilegiados De Boas Escolas Particulares Quanto Para Crianças E Adolescentes Que Vivem Em Situação De Pobreza E Dependem De Políticas Públicas Ineficientes? Como Fazer Com Que Os Jovens, Em Vez De Abandonar Os Estudos, Consigam Ingressar Na Universidade E Obter Um Diploma Para Conquistar Melhores Oportunidades De Trabalho E Realização Pessoal? Como As Crianças Aprendem É Um Livro Inovador, Provocativo E Esperançoso Que Reúne Relatos De Pesquisadores, Educadores E Alunos, Além De Resultados De Diversos Estudos Científicos Que Exploram Os Mistérios Do Caráter. Tough Revela Que, Embora A Noção De Caráter Precise Ser Investigada Mais A Fundo, Essa É Uma Qualidade Que Tem O Poder De Transformar A Vida Dos Jovens. Mais Do Que Isso: Que, Longe De Ser Uma Qualidade Inata, É Algo Que Pode Ser Ensinado Aos Nossos Filhos.