Representações Espaciais Na Educação Infantil

Representacoes Espaciais Na Educacao Infantil

Juliasz, Paula C. Strina

Qual a importância da Geografia na compreensão do desenvolvimento infantil e do pensamento espacial? Como se constrói o conhecimento relativo ao espaço? Qual o papel do desenho nesse processo? Esta obra aborda a representação espacial, explorando a relação entre memória, desenvolvimento infantil e práticas pedagógicas. A autora apoia-se na premissa de que, se o pensamento espaçotemporal se inicia na infância, a educação infantil e a escola em si têm, então, um papel primordial na gênese da representação espacial por meio das práticas escolares. Este livro destina-se principalmente a professores de educação infantil e das séries iniciais do ensino fundamental, bem como a pesquisadores na área de Geografia Escolar e Cartografia Escolar.

Livro recomendado para literatura, leitura, conhecimento, educação, aprendizado, cultura e desenvolvimento pessoal.

Livro que combina informação, entretenimento e aprendizado.